Background
Diversity, Equity and Inclusion are core principles at UNDP: we value diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate, we foster inclusion as a way of ensuring all personnel are empowered to contribute to our mission, and we ensure equity and fairness in all our actions. Taking a ‘leave no one behind’ approach to our diversity efforts means increasing representation of underserved populations. People who identify as belonging to marginalized or excluded populations are strongly encouraged to apply. Learn more about working at UNDP including our values and inspiring stories.
UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks.
México/MEX10. Los ecosistemas brindan servicios ambientales hidrológicos fundamentales la seguridad hídrica (captación, infiltración, provisión y saneamiento de agua), aún ante amenzas exacerbadas por el cambio climático. Ante la emergencia climática y la contingencia sanitaria-económica derivada de COVID-19, se requiere de la gestión sostenible de los recursos hídricos para contribuir a garantizar el acceso al agua, la adaptación ante los riesos climáticos, el bienestar de los ecosistemas y reducir el riesgo a futuras pandemias.
El PNUD México y sus socios han hecho énfasis en las Soluciones basadas en la Naturaleza (SbN): acciones encaminadas a proteger, restaurar y fortalecer ecosistemas, para brindar co-beneficios que permitan enfrentar problemáticas sociales de una forma costo-efictiva. Estas medidas han sido incluidas en el diseño de Programas de Adaptación al Cambio Climático, en regiones donde se han implementado proyectos de cooperación.
El proyecto “Fortalecimiento de la seguridad hídrica y resiliencia en cuencas prioritarias a partir de Soluciones basadas en la Naturaleza y gobernanza efectiva en el contexto de COVID-19” propone acciones innovadoras para reducir la vulnerabilidad hídrica de comunidades y medios de vida afectados por COVID-19, en cuencas prioritarias (Jalisco, Tlaxcala, Puebla), contribuyendo a su seguridad hídrica y resiliencia comunitaria a través de la gestión integral y territorial, y la protección, conservación y gestión de ecosistemas, y el fortalecimiento de la gobernanza en un contexto de cambio climático. En este sentido, se espera que el/la contratada contribuya a:
- Analizar las subcuencas prioritarias, con base en su oferta de servicios hidrológicos, bajo enfoques ecológicos y de cambio climático, para determinar acciones SbN.
- Implementar SbN, con enfoque de cuenca, que aporten a la sostenibilidad del agua.
- Fortalecer instrumentos y mecanismos de gobernanza territorial para la gestión sostenible del agua, con criterios de resiliencia climática, seguridad hídrica, participación social y de derechos humanos.
3. Alcance del Trabajo
| 1 | Facilitar asistencia técnica para las actividades del Proyecto, asegurando la calidad técnica en materia de participación social, igualdad de género y desarrollo de capacidades. |
| 2 | Garantizar la entrega oportuna de productos y el seguimiento de las consultorías para el cumplimiento de los resultados, en estrecha comunicación y apoyo a la Coordinación Operativa de Proyecto y el Oficial de Ambiente, Energía y Resiliencia del PNUD. |
| 3 | Apoyar en el diseño e implementación de estrategias para el desarrollo y fortalecimiento de capacidades locales e institucionales en temas de seguridad hídrica, soluciones basadas en la naturaleza y gobernanza efectiva con socios, aliados y actores sociales relevantes para los objetivos y resultados del proyecto. |
| 4 | Dar seguimiento a la integración en el diseño e implementación de subproyectos de soluciones basadas en la naturaleza para que cumplan con criterios y enfoques de igualdad de género, interculturalidad, participación social y demás salvaguardas sociales y ambientales del PNUD. |
| 5 | Elaborar informes periódicos y reportes técnicos para la implementación, monitoreo y evaluación del Proyecto, asegurando la realización oportuna de ajustes necesarios para el alcance los indicadores de impacto y metas del Proyecto. |
| 6 | Realizar la sistematización de experiencias, lecciones aprendidas y buenas prácticas y emitiendo recomendaciones a la Coordinación y al resto del equipo del PNUD para la replicabilidad, escalabilidad y sostenibilidad de los resultados del proyecto. |
| 7 | El titular desempeña otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente de la Oficina y la Organización. |
4. Acuerdo Institucional
Supervisor/a directo/a: Coordinación Operativa de Proyecto.
5. Competencias
| Esenciales |
| Lograr Resultados: | Nivel 1: Planifica y monitorea el trabajo propio, presta atención a los detalles, entrega trabajo de calidad en los límites establecidos. |
| Pensar Innovadoramente: | Nivel 1: Tiene apertura a ideas creativas/riesgos conocidos, resuelve problemas de manera pragmática, realiza mejoras. |
| Aprender Continuamente: | Nivel 1: Tiene mente abierta y curiosidad, comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación. |
| Adaptarse con Agilidad: | Nivel 1: Se adapta al cambio, maneja la ambigüedad/incertidumbre de manera constructiva, es flexible. |
| Actuar con Determinación: | Nivel 1: Muestra determinación y compromiso, capaz de responder calmadamente ante la adversidad, confiado. |
| Participar y Asociarse: | Nivel 1: Demuestra compasión/entendimiento hacia los demás, forma relaciones positivas. |
| Facilitar la Diversidad y la Inclusión: | Nivel 1: Aprecia/respeta las diferencias, reconoce los sesgos inconscientes, confronta la discriminación |
Competencias Transversales y Técnicas | Área Temática | Nombre | Definición | | Agenda 2030: planeta | Naturaleza, clima y energía | Gobernanza del agua: gobernanza del agua para soluciones sostenibles | | Agenda 2030: Personas | Género | Cambio Climático y Gestión del Riesgo de Desastres con Perspectiva de Género | | Desarrollo de negocios | Generación de conocimiento | Capacidad para investigar y convertir información en conocimiento útil, relevante para el contexto o que responda a una necesidad declarada | | Desarrollo de negocios | Generación del conocimiento | Capacidad para animar a individuos y comunidades de contribuyentes a participar y compartir, particularmente externamente | |
6.
| Requisitos Académicos Mínimos | Educación secundaria (Certificado de preparatoria) es requisito. Estudios universitarios (título de Licenciatura) en las áreas de ciencias sociales: sociología, antropología, ciencia política, geografía, psicología, economía, pedagogía o afines, se dará debida consideración pero no es un requisito. |
| Años Mínimos de Experiencia Relevante | Mínimo 5 años (con educación secundaria) o 2 años (con Licenciatura) de experiencia en: - El diseño e implementación de proyectos orientados a la conservación y manejo de ecosistemas, adaptación al cambio climático, gestión de recursos naturales, planificación territorial, con metodologías y enfoques participativos.
- Trabajo participativo con comunidades locales en contextos rurales, desarrollo rural y sostenible.
- Sistematización de lecciones aprendidas y buenas prácticas vinculados a proyectos orientados a la conservación y manejo de ecosistemas, adaptación al cambio climático, gestión de recursos naturales, planificación territorial, con metodologías y enfoques participativos.
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| Habilidades Requeridas | - Conocimiento de metodologías y técnicas para la sistematización de proyectos, buenas prácticas y lecciones aprendidas para la gestión de conocimiento.
- Conocimiento de las políticas públicas, instrumentos y herramientas de gestión de los recursos naturales a nivel nacional y sub-nacional, principalmente sobre adaptación al cambio climático y ordenamiento territorial.
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| Habilidades Deseadas adicionales a las competencias mencionadas en la sección de Competencias | - Capacidad para trabajar efectivamente a distancia.
- Conocimiento del contexto de la cooperación internacional y/o experiencia previa trabajando en el Sistema de Naciones Unidas.
- Capacidad de trabajo en equipo y con enfoque orientado a resultados.
- Disponibilidad para viajar de manera frecuente, incluyendo zonas remotas.
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| Lenguaje(s) Requerido(s) | - Fluidez en Español es requisito.
- Conocimiento de Inglés es deseable.
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D
UNDP is not in a position to provide advice or assistance on applying for US citizenship and therefore applicants are advised to seek the advice of competent immigration lawyers regarding any applications.
Applicant information about UNDP rosters
Note: UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements.
Non-discrimination
UNDP has a zero-tolerance policy towards sexual exploitation and misconduct, sexual harassment, and abuse of authority. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles.
UNDP is an equal opportunity and inclusive employer that does not discriminate based on race, sex, gender identity, religion, nationality, ethnic origin, sexual orientation, disability, pregnancy, age, language, social origin or other status.
Scam warning
The United Nations does not charge any application, processing, training, interviewing, testing or other fee in connection with the application or recruitment process. Should you receive a solicitation for the payment of a fee, please disregard it. Furthermore, please note that emblems, logos, names and addresses are easily copied and reproduced. Therefore, you are advised to apply particular care when submitting personal information on the web.
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